家庭親子小游戲

親子游戲 時間:2019-03-12 我要投稿
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  家庭,是孩子游戲最重要的場所。家長,是培養孩子最重要的教育管理者和實施者。在孩子最重要的游戲環境——家庭中也存在非常多能激發孩子思考和智力發展的小游戲。

  1、 分類的游戲

  這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日里可以提供孩子一些具有共同特征的不同類的物品,例如勺子、筷子、碗、小汽車、小飛機等等,讓孩子發覺其共同特征來加以分類,并鼓勵他們重復分類。也可以提供顏色、形狀、食品、數字、人物等材料,讓孩子依特性分類。

  2、 猜謎的游戲

  孩子對猜謎不但有非常濃厚的興趣,并且也能激發他們的推理及想象力,我們可以用孩子喜歡的東西給一些線索,讓孩子提出題目、推理答案,還可以用“比手劃腳”的方式要孩子作答。

  3、 扮演的游戲

  例如和孩子玩“辦家家酒”,鼓勵孩子運用想象力自由扮演所喜歡的“角色”。父母親可以提供一些線索,如給他一架小飛機,假象他在空中飛行遭遇哪些事情;給他一個變形金剛,讓他跟變形金剛對話;給他一些醫生的玩具,讓他扮演醫生看病等等。

  4、 手指的游戲

  雙手是我們的外腦,訓練我們的雙手,有助于腦力的開發;設計一些運用手指的運動,如“手語歌”“甩手”“捏泥巴”“拼積木”等活動,讓孩子能動動頭腦、動動手,也可以用兒歌配合手指的動作,一邊念兒歌一邊運作手指。

  5、躲藏的游戲

  跟孩子玩“躲貓貓”的游戲。把物品藏在家中的一角,讓他來找;在圖案中藏一些物品、數字等,讓他們找出來;帶孩子到郊外,親子共玩“大地尋寶”的活動等等。

  6、 繪畫的游戲

  從涂鴉到能畫出圖形,孩子的繪畫興趣一直很濃厚,他們以畫畫表達其未能以言語形容的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫,用各種不同的材料,畫在紙上、布上、板上,讓孩子體驗自由創作的喜悅。

  當然,除了這些以外,還有很多的家庭益智游戲,如觀察動植物的生長、知覺的體驗、科學游戲、概念游戲、音樂游戲等,都可以在平時使用,以激發孩子的智慧。當然,在帶孩子游戲時,也要注意帶孩子融入社區環境,兼顧個別與團體,以培養社交及合作遵守團體規范的行為。

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