幼兒園小班數學《招待客人》教案

少兒數學 時間:2019-09-21 我要投稿
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  活動目標:

  1、能正確運用數字表示7以內物體的數量,鞏固對7以內數的認識。

  2、愛自己的家,樂于幫助爸爸媽媽招待客人。

  3、能獨立完成操作活動。

  活動準備:

  筷子若干雙,托盤一個(內裝有小包裝的糕點若干),碟子3-5個(邊上分別貼有一張7以內的數卡);實物展示儀。幼兒用書,幼兒人手一支筆;1-7的數字印章、印泥若干。

  活動過程:

  一、我幫媽媽夾花生。

  教師:今天爸爸媽媽邀請了朋友來做客,你是家里的小主人,可以幫爸爸媽媽做些什么事呢?

  鼓勵幼兒提出幫助父母整理家里的物品,招待客人。

  教師(出示貼有數卡的碟子):客人來了,爸爸媽媽要邀請客人吃點心。你知道客人想吃幾個點心呢?你是怎么知道的?

  教師(出示裝有花生的托盤):誰愿意幫客人拿點心?請個別幼兒示范拿點心,鼓勵幼兒看清卡上的數字,邊拿邊數。

  教師將幼兒裝有點心的小放在視頻展示儀下面,師幼共同檢查花生的數量和數卡是否一致。

  二、幼兒操作活動。

  給客人送點心。仔細觀察圖片上客人想吃幾個點心,想一想每個方框里放了幾個點心,用連線的方法把點心送給客人。

  添上幾棵花生。觀察畫面,說說客人想吃幾棵花生,方框里已經有幾棵花生,給每個方框里添上一些花生,讓方框里的花生數量和客人想吃的花生數量一樣多。

  三、評價活動。

  教師展示幼兒的操作材料,請幼兒說說:你知道客人想吃幾棵花生嗎?你在方框里添上了幾棵?現在方框里有幾棵花生?它們一樣多嗎?

  表揚能獨立完成活動的幼兒。

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