小狗開花店幼兒園小班數學教案

少兒數學 時間:2019-09-22 我要投稿
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  活動目標

  1、引導幼兒根據花籃上的數字,在花籃內裝上相應數量的小花,嘗試5以內的按數取物。

  2、通過裝花的游戲,體驗數學操作活動的樂趣。

  活動準備

  活動圖片、自制各種小花、籃子若干、抹布、糨糊等。

  活動過程

  一、引起興趣

  師:我們寶寶都知道春天是一個美麗的季節,因為在春天里我們可以看到五顏六色的花寶寶,對嗎?

  幼兒:對。

  師:小狗也喜歡美麗的春天,所以它打算開一家花店。我們一起去看看,好嗎?

  幼兒:好。

  師出示圖片1——

  師:好漂亮的花呀!怎么沒有人去買呀?怎么辦?

  幼兒:誰要買花呀?

  師出示圖片2——

  師:你們說的辦法真好,一下子來了那么多的顧客,這下可把小狗忙壞了,我得去幫幫小狗。小狗小狗我怎么幫你呀?

  二、裝花

  1、 引出操作要求:(1)看看籃子上的數字是多少?

  (2)在花籃里放上一樣多的小花。

  2、 師示范,請幼兒一起幫忙。

  師:“才一個花籃,只能賣給一只小動物,可是還有那么多小動物怎么辦?引發幼兒去幫忙。

  3、 幼兒操作,師觀察指導。

  4、 檢驗操作情況。

  (1)你的籃子要裝幾朵花?

  (2)全體幼兒一起幫忙檢驗。

  (3)小結:一邊貼一邊數,數到和數字一樣你就裝好花了。

  三、活動結束

  師:“小狗說謝謝我們寶寶,為了謝謝你們幫它裝花,他準備給我們每個寶寶一朵漂亮的小花,你們喜歡嗎?想對小狗說什么?(謝謝小狗)

  師:“我們下次再來找小狗玩,好嗎?”

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